为响应国家传承弘扬中华优秀传统文化的号召，法学院举办了中华传统文化讲座。2023年2月15日下午三点，法学院周雪梅老师在法学院310为学院师生做了《中华传统读书法“吟诵”---藏在声音里的诗词文赋密码》讲座，此次讲座线上线下同步进行。

周雪梅老师在本次讲座中用深入浅出的方式，引导在场与线上的师生通过抑扬顿挫的读书音走进诗词文赋的世界，带领师生们一同感受优秀传统文化的魅力。

讲座中，周雪梅老师介绍了“吟诵”这一中华传统读书法的概况。吟诵是自古以来汉诗文传统读法的统称，是中国古代基本的学习方法和教学方法，有着两千多年的历史。自古以来，所有的诗词文赋、经典蒙学，都是吟诵的。吟诵代代相传，是打开和传承经典的一把金钥匙，不但能顺利地解决诗词文赋记诵难的问题，更是深入理解和传承诗教的关键。在教育部大力开展中华优秀传统文化教育的新时代，普通话吟诵在语文教学中更是起到了关键作用，进入了教育部、国家语委的“十三五”“十四五”工作规划、“中华经典诵读工程”、国家统编版语文教材和教参。吟诵教学法是解决古诗文教学瓶颈的重要方法，在今天的中小学语文教学中焕发出独特的光彩与生命力。

周老师带领师生一同追溯了吟诵读书法的前世今生。汉语作为旋律性声调语言，天然具有歌唱性的特点。“吟诗作赋北窗里”，诗词文赋创作之初本身就是先吟咏然后才录写下来。诗词文赋教学不能简单地翻译成大白话，因为其中蕴含着丰富的“名物意象”、声韵格律、修辞文气等知识典故，必须追本溯源，模拟乃至还原文人儒士创作时的口气情态，起伏跌宕、摇曳生姿地吟诵出来，才能真正理解诗词文赋内在神韵乃至文化精神。周老师以近体诗杜甫《绝句》和杨万里的《小池》为例，进行了声情并茂的全面讲解。讲座最后，周雪梅老师吟咏了王羲之的千古雄文《兰亭集序》。

此次讲座带领师生回顾了优秀传统文化的一角，可以管窥到中华优秀传统文化的深远与博大，展望未来，必将焕发出新的生命力与民族文化自信心。

（法学院供稿）